网络教育文凭的含金量及认可度介绍
含金量的问题要从多个地方来看：学习形式、学校、考核形式、国家认可度等；网络教育跟成考、自考一样，都是属于个人的第二学历，在含金量上肯定是不如全日制的。剩下的这三种形式，自考是考试过程最复杂，所以在目前社会认可度也比较高，同时也是除全日制外的另外一种被国际上认可的学历形式。网络教育跟成考，相对于自考来说比较适合在职的人群去选择，从录取的难以程度、学习的过程、毕业的难度来衡量，首选网络教育；毕竟网络教育是只有211或985的高校才可以开设的。所以在同属第二学历，又都是国家认可的学历形式的前提下，最好通过的能顺利毕业的才是关键。
二、网络教育文凭单位认可吗？
现代网络教育的发展已经成为全球性的大趋势。为了解决教育资源的匮乏，实现资源的共享，许多国家的政府都把发展现代远程教育作为重要的战略决策，制定专门的计划，并组织实施。远程教育成为各级各类学校的一种重要教育手段和发展方向，也成为企业的一种重要的知识管理方式。
用人单位的差异和不同要求：
在社会化生活中用人单位是存在差异的，简单说，存在着大小、国企民营之分。那么网络教育学历在这些用人单位的认可程度是怎么样的呢?
1、大型企业、国企。对于大型民营企业、国企来说，想进入的敲门砖往往是普通全日制的高等学历，网络教育、成考、自考这种成人教育学历往往被排斥在外。但这类企业鼓励员工自我增值，对于入职以后取得的成人教育学历是认可的，如网络教育、在职研究生学历、学位等。
2、中小型企业。也就是100人以下的小公司，这类企业往往更注重员工的实际技能。因为这类企业人员流动性大，经营成本全靠自身补给，所以不会“养闲人”，就算你拿着清华北大的学历，但是眼高手低人家也不会用你;相反的，你拿着网络教育学历，但上手就能工作并且很出色，一样能获得很好的发展。另外，不要小看这些中小企业，在这些企业里面的历练往往是你跨向更高阶职业之路的必经阶段。
可以说，网络教育学历用人单位和社会认可不认可不是一句话能回答的问题，要区分不同情况有多种可能。
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